Détail de l'événement
18th-Jul-2025 to
19th-Jul-2025
Paris, France
Détails de l'organisateur
Sonali Gupta (Abroad)
Appel à communication
Acculturation: what preliminary intercultural need to be trained before been sent to a study abroad?-
Approaches to Professional Development and Standards for Disability Service Providers
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Assessment Methodologies and Rubrics in Higher Education
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Coping with incompatibility in semester-
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trimester and quarter year course periods
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Does studying abroad imply “living together with local students”
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or prefer “international student houses”?
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Double- versus joint degrees
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Enhancing Learning Experiences in Higher Education
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Formal and pragmatic obstacles and opportunities in student exchange programs
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Funding resources for staff and student exchange
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Graduates Job Readiness
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Higher Education and International student exchange
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Higher Education at a Time of Crisis: Challenges and Opportunities
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Higher Education Relationships with Orders
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Syndicates
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and Unions e.g. Order of Engineers
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Syndicate of Pharmacists
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Students’ Unions…
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How to defend the yielded higher criterion to the access of regional- and local students?
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How to establish campuses as multicultural communities
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How to evaluate students’ readiness for studying abroad?
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How to recruit highly talented students abroad?
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ICT and E-Learning in Higher Education
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Innovations in Higher Education: Programs
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Services
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Technology
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and Funding
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International Educational Exchange Programs
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International Ranking Schemes of Universities
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Leadership and Entrepreneurship in Higher Education
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Learning far away from home and close to your future colleagues
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Learning in multicultural contexts
À propos de la conférence
À propos de la International Conference on Higher Education (ICHE) est un excellent moyen de créer du réseautage en engageant des discussions sur Education Sujets. Cette plateforme veut rassembler tous les étudiants, chercheurs et professionnels réunis sur une même scène pour discuter de nouvelles opportunités, idées et développements. La bioinformatique est un excellent moyen de créer du réseautage
Jour 1
| Timing | Session |
|---|---|
| 9h00 - 9h30 | Inscription |
| 9h30 - 10h00 | Présentation de ICHE |
| 10h00 - 10h15 | Pause thé |
| 10h15 - 13h00 | Séance technique avant le déjeuner |
| 13h00 - 13h30 | Déjeuner |
| 13h30 - 17h00 | Séance technique après le déjeuner |
Jour 2
| Timing | Session |
|---|---|
| 9h00 - 9h30 | Inscription |
| 9h30 - 10h00 | Séance inaugurale |
| 10h00 - 10h15 | Pause thé |
| 10h15 - 13h00 | Séance technique avant le déjeuner |
| 13h00 - 13h30 | Déjeuner |
| 13h30 - 16h00 | Séance technique après le déjeuner |
| 16h00 - 17h00 | Distribution de certificats |
Les frais d'inscription de l'auteur/co-auteur comprennent
- Participation au programme technique (jusqu'à deux auteurs/co-auteurs)
- Réception de bienvenue
- Badge de la conférence
- Sac de conférence ITAR
- Accessoires/kits de conférence
- Certificats pour l'auteur et les co-auteurs
- Actes de la conférence ITAR
- ITAR CD des événements
- Pauses café
- Déjeuner
- Cérémonie de remise des prix
Au moins un auteur de chaque article accepté doit s'inscrire pour figurer dans les actes et le programme de la conférence.
Les participants doivent s'inscrire conformément aux frais applicables.
Important : Les participants inscrits sont tenus de nous informer immédiatement après leur inscription.
Après avoir terminé le processus d'inscription, veuillez envoyer une capture d'écran de la transaction ou un justificatif de paiement à [email protected] au plus tard à la date limite d'inscription.
- Aucune modification d'article ne sera acceptée après la date limite de soumission.
- Un maximum de cinq auteurs/co-auteurs par article est autorisé à participer.
- Aucune inscription ne sera acceptée après la date limite.
Une fois les frais d'inscription transférés, envoyer par e-mail la capture d'écran de la transaction en ligne accompagné de vos informations d'inscription complètes à : [email protected]
Soumettez le document prêt à imprimer conformément aux directives de la conférence qui vous ont été fournies.